407 Диалектика и современность
Для того чтобы решать задачи повседневной жизни, мы можем пользоваться опытом и знаниями, накопленными человечеством и образующими здравый смысл (225). Чтобы решать задачи, возникающие в производстве, в ходе научно-технического прогресса и т. д., мы можем пользоваться профессиональными техническими и научными знаниями. Разумеется, в этих знаниях в большей или меньшей мере, чаще всего бессознательно, стихийно, могут встречаться элементы диалектики, представления о более или менее сложных формах и видах развития. Однако неверно думать, будто в повседневной и профессиональной деятельности человек и шага не может ступить без философской теории, без диалектики. В каких же случаях нужна диалектика как особая философская теория?
Диалектика выполняет две важные функции: мировоззренческую и методологическую и помогает решать задачи, которые не могут быть разрешены с помощью других систем знания.
Люди занимаются не только решением частных профессиональных задач. Они участвуют в общественной деятельности, решают профессиональные задачи широкого плана, ищут ответы на мучающие их вопросы о смысле жизни, совести, добре и зле, о том, как относиться к политическим событиям, как выбрать место и собственную цель в социальной борьбе, во взаимоотношениях с другими людьми. Для всего этого нужно обладать определенными представлениями о том, как устроен мир, общественная жизнь, как строится общение между людьми. Если мы будем считать, что мир неизменен, что отдельные события, подвиги и преступления, те или иные поступки в конечном счете повторяются и изменить в круговороте вещей и общественной жизни ничего нельзя, то такое мировоззрение обусловит вполне определенный консервативный тип поведения. Если его примет большинство людей а им будет пропитана духовная атмосфера общества, то это в значительной степени определит социальный и экономический застой в нем. Разумеется, полностью развитие не прекращается и тогда, ибо это процесс объективный. Но оно происходит чрезвычайно медленно, и в конечном счете накопившиеся и не получившие разрешения противоречия приводят общество к кризису, требуют революционных перемен. Именно в такие моменты и происходили кризисы мировоззрения, осознание определенными слоями общества и наиболее передовыми мыслителями изменчивости мира, необходимости радикальных перемен. Это и означало, что в мировоззрение, в общественное сознание входила диалектика, признание необходимости развития, крупномасштабного социального, экономического и идеологического обновления.
В нашу эпоху стремительного научно-технического прогресса и быстрых революционных перемен неумение сознательно применять диалектику для осмысления действительности, для выработки динамичного мировоззрения может иметь самые тяжелые социальные последствия, закрывая пути для выработки стратегии, позволяющей обществу идти навстречу будущему ускоренными темпами, своевременно и рационально разрешать постоянно возникающие при этом объективные и субъективные противоречия.
Приступая к глубокой социально-экономической перестройке советского общества, призванной перевести страну из состояния застоя, в котором она находилась, на рельсы социально-экономического ускорения, партия настоятельно подчеркивает важность диалектического осмысления сущности происходящих перемен. Диалектика должна буквально овладеть сознанием и пронизать мировоззрение масс. Только тогда динамичное мировоззрение станет фундаментальным фактором революционной перестройки. В этом отчетливо проявляется мировоззренческая функция диалектики.
Посмотрим теперь, в чем проявляется ее методологическая функция (005). Чтобы осуществлять определенную деятельность, людям необходимо пользоваться теми или иными проверенными на опыте и общепринятыми правилами, стандартами, нормами. Передаваясь из поколения в поколение, они воспринимаются как нечто само собой разумеющееся, но когда возникают принципиально новые проблемы и задачи, оказывается необходимым пересмотреть эти правила, стандарты и нормы и создать новые. Для этого нужно ответить на вопросы, какие правила и нормы мы считаем устаревшими, бесполезными, а какие — новыми, адекватными, полезными, что является приемлемым и неприемлемым и каковы основания таких оценок. Ответы на эти вопросы дает методология. Рано или поздно в любой науке, в инженерно-технической, экономической или политической деятельности возникают такие методологические проблемы. Здесь-то и оказывается, что при их решении и обсуждении обойтись без диалектики невозможно. Вопрос лишь в том, будут ли физики, математики, инженеры, программисты или политические деятели, идеологи и теоретики искусства решать методологические проблемы «на глазок», стихийно, не обладая соответствующей философской подготовкой и тем самым давая не лучшее, не самое обоснованное, не самое эффективное решение, или же они воспользуются всем арсеналом диалектической теории, которая открывает путь к наиболее эффективным методологическим решениям.
Так, творческий поиск новых решений в политической сфере был бы невозможен ныне без опоры на материалистическую диалектику. Не случайно поэтому выдвинутая нашей партией идея нового политического подхода, нового мышления составляет стержень идеологии обновления. Эта идеология требует диалектически подходить к изменениям, крутым поворотам и новым тенденциям как во внутренней, так и в международной жизни. Она требует не отворачиваться от реальных противоречий и трудностей жизни, но смело искать методы их радикального разрешения, что, в свою очередь, заставляет обращаться к методологии творческого обсуждения фундаментальных проблем жизни и мировоззрения.
Другой пример методологической функции диалектики касается связи инженерного и социального мышления. Для того чтобы прорыть дренажную канаву, землекопу, конечно, не нужно изучать философскую теорию развития, овладевать принципом системности и основами методологического анализа. Не нужно это и инженеру, проектирующему отдельный шлюз или канал. Но разработка крупномасштабных гидромелиоративных и гидротехнических проектов требует системного диалектического мышления, связующего воедино технические решения и природные условия и учитывающего социальные, экономические, а также другие последствия, которые могут радикально повлиять на судьбы огромных районов целой страны и даже всего человечества. Здесь, следовательно, необходима методология, опирающаяся на принцип системности и принцип развития, позволяющая учитывать возможность появления качественно новых явлений и противоречий между различными звеньями разрабатываемого гигантского проекта. Опыт гидромелиорации Полесья и орошения засушливых земель в зоне Амударьи и Сырдарьи показывает, к каким тяжелым последствиям приводит пренебрежение к системной диалектической методологии при принятии крупномасштабных инженерно-технологических решений.
Диалектика как философская теория развития выполняет важную методологическую функцию в самых разных сферах человеческой деятельности. Ее роль возрастает по мере усложнения и укрупнения масштаба решаемых задач. Особенно значительной она становится в эпохи крутых революционных изменений, когда быстрые и радикальные повороты в самой объективной действительности требуют быстрого, поистине революционного изменения общественного сознания. Именно поэтому А. И. Герцен назвал диалектику алгеброй революции.